A partir de imágenes publicadas (© Mirian Luchetto) los chicos desarrollan un cuento, es decir lo escriben, dentro de sus posibilidades narrativas y con sus propias palabras. La idea es que inventen una historia desde un disparador gráfico y trabajen los conceptos de introducción, nudo y desenlace. Aprendemos así que una imagen puede traernos diferentes significados a nuestra mente (Polisemia).
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